げんちゃんの発達障害プロジェクト

げんちゃんママのホームスクール

 今日、ママは、久しぶりのお休みで、ママのホームスクールデーになりました。
 10時ころ開始。 まず、お絵かきを。いきなり、大きな丸を書いて、周りに花びらを描いたげんちゃん。びっくり。そういう、普通の子が描くような絵を今まで見たことなかったので・・・ま、でも、最初の3つくらいは、半円形の花びらを続けて描きましたが、その後はぐじょぐじょ、となり、ひまわりのような美しい均整のとれた花にはなってませんが、Good Job!

 それから、描くものがぶつっと、とぎれちゃったので、車を描こう、と言って、車の絵本を出して、ちょっと手伝ってあげました。しばらくして、ママがトイレから帰ってくると、なんと、描けなかった四角がきれいに描けてる。え~。げんちゃん、すごいね。

 でも、描けたのは、その1回。ふふふ、まあいいや。そのうち、描けるのが当たり前になるでしょう。

さて、それから何をしたっけ。おはじきを碁盤の目のような模様の中へ、数えながらはめこませていきました。算数、(と言えるほどのレベルにまだないんですが)になると、こっちも、ちょっとした覚悟でのぞみます。
「失望しない、失望しない」 と心の中で唱える。

 ま、亀どころではない、かたつむりさんの歩み。
集中が途絶えたら、でんぐりがえりで遊んだり、二人で体操したりしてたから、すぐ昼に。

 昼からは、げんちゃんは、パパとお買い物。帰ってきたら、ママと自転車。なんと補助付自転車の補助が壊れて、補助なしみたいになったので、げんちゃん、途中で挫折、自転車をおして帰ってきました。
「こいつ、ぶっき~。」 (不器用を最近そういうそうな)とおねえに言われるのを思い出します。やれやれ、補助なしを、15分でマスターしたおねえみたいにはいかないよね~。でもね、自転車おして持ってくるって、けっこう難しいんです。げんちゃん最初はシック八苦していたけど、途中から要領をゲットしたようでした。これも、良いトレーニングになってましたね。

 公園で、2歳のぼうやと遊んだげんちゃん。その子の運動神経に舌をまくママ。でも、げんちゃんだって、えらかった。わたり棒を、ささえてもらってわたろうとしたけど、最初は一つだけ進んだだけ。それでやめると思ったら、なんと、げんちゃんは、何回もトライして、ママがしたからささえたとはいえ、全部わたってしまいました。
 あきらめずにやろう、としたことがすごい進歩なんです。「げんちゃん、えらいえらい!」

 ママのホームスクールは、時々ヒートアップしちゃいますが、そんなママに、げんちゃんは、すぐに泣いてしまうことがありました。
「あーごめんごめん。おこっちゃって。げんちゃんが、だれよりがんばってるの、ママ知ってるんだ。ママだめだね。」

 でも、はっと気づきました。
 半年前、げんちゃんは、泣かなかったのです。げんちゃんの視線はうろうろして、たぶん、過酷な刺激から自分を守るように、へらへらして、今かんがえれば、回路をシャットアウトしてたのです。
 せめられたら泣く。普通のことのようですが、げんちゃんは、できなかったことを思い出し、これもすごいことだとうなづきました。

 でも、くつをあいかわらず反対にはいたり、
「おもちゃ、かたづけないと捨ててしまうよ。おかたづけしようよ。」なんてしかったら、
「捨てたら 腐っちゃうよ」
と、あいかわらず、ちぐはぐ。
公園の2歳の子とのコミュニケーションが、かなり、マイペースなのもうなずけるというものです。
 夜は、ママのピアノの伴奏で、ほんの少し、お歌もうたってくれました。手拍子がいまだにできないのは悲しいけど、しようとするようにはなりました。少しだけ、ピアノの練習もさせてみたけど、う~ん、練習とはいいがたい。ま、いいでしょう。げんちゃんおつかれ~。
 もち、英語の絵本を楽しく、4ページ読んだところで、went to sleep~.あー、日本語の絵本も読んでやりたかったけど。時間なかったねー。

 ホームスクール後、ママ一人で反省会。げんちゃんの、視線が、算数やピアノの時は、いつにもまして、うろうろしていることは、根本的な問題点だな、と思いました。たくさんの、できないこともあらためて、気づいてしまって。なんか、疲れとともに、気分もややブルー。 気分一転。げんちゃん寝てから、近くのスイミングスクールでリフレッシュ。

 今まで買い込んだ、発達関係の書籍をもう一度ぱらぱらとひらいてみました。よし、今度は、こういう角度でアプローチするぞ~。時間ほし~。

 

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# by glow-gen | 2011-08-11 00:44 | ママのホームスクール | Trackback | Comments(2)

英語の絵本、ママの英語力があがった!

a0184225_19401268.jpg 
アマゾンから、英語の幼児向けの絵本を買って、毎日寝る前に少しずつ読む、ということをげんちゃんにしてやっているママです。
 これが、実に楽しくて・・・
 幼児向けなので、意味もだいたいわかるし、絵を見てると楽しいし。日本語に翻訳されているものを読んだかんじと、同じ絵本でも、ずいぶん違った感じです。
 
 さて、げんちゃんの英語力もついてきているかな?と思った矢先、病院に、アメリカ人の患者さんが来られました。
 英語が堪能なスタッフの手が離せなくて、私が問診をとることになったのですが、なんと、英語の会話がすらすら出てくるではありませんか。難しい単語ではなく、Do You have~? なんかの、簡単な英文で、うまく表現できたのです。まわりも、びっくり、げんママ英語できるんだー・・・って、スタッフに休憩時間ほめられてしまいました。

 でも、びっくりしたのは、当の本人・・・これが、日本語を入れない英語勉強法。私に効果が出るなんて、発達もまんざらではない。ふふふ。

 こんなに、頭が固くなった、おばちゃまでも、効果あるんだから、げんちゃんの今後が楽しみだな====-。

 調子付いて、またまた、本を注文してしまいました。

 写真は、A Color of his own というカメレオンのお話です。とても簡単な英語なんだけど、味がありますよ。カメレオン君は、悩んでいます。豚にはピンク、象にはグレー、色がそれぞれにあるのに、自分はどうして、こうもころころ変わるんだろう・・・。

 自分自身の、というニュアンスは、of his own という表現になるんですね。
 げんちゃん、このお話日本語のものを読んでもらっていたようで、パロット、というのが何なのかわかんなくて、頭をひねっていると、すかさず、オウムだよ!と言いました。
 絵を見たらたしかにオウムみたいです。

 へ~。げんちゃん、of his own の素敵な個性で育っていっていいんだよ。


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# by glow-gen | 2011-08-09 19:40 | Trackback | Comments(0)

花火のサーカス

 週末、近くの海岸でもよおされた花火を見に行きました。近くに行って花火が見える頃になると、
げんちゃんが詩人になりました。
「花火のサーカスだね~」
ママは、本当にサーカスみたいな花火に感動しました。火の軌跡がリズミカルにはねて、次から次に闇に消えていく。まるで、空中ブランコか、空中トランポリンみたい・・・

 「げんちゃん、なんてすごいことを言うの?ママ感動しちゃった。いい表現だね~」

 土曜日曜、仕事で出ていたので、トレーニングも脳のサプリのレシピもお休みしていたんだけど、二日ぶりのげんちゃんは、なんだかしっかりしてきたように見えます。

 花火が終わって、すごい渋滞、普通10分でかえれるところを、車で1時間以上かかってしまいました。でも、ママは、車でしりとり遊びをしました。

 「さあ今日はげんちゃんから始めて!」と言うと、少し困った顔。それもそのはず、げんちゃんは、まだしっかりしりとりができるとは言えません。

 でも、しばらく考えて、「とまと」・・・ほう、ゲームのルールにしたがって、ゲームを始められました。おしりの文字をとるのに、けっこう失敗して、頭の文字をとるときもけっこうありましたが、げんちゃんの口から、色んな単語が出てきます。

「きりん!」と思わず言って、「あー。失敗と叫んだり」

 数ヶ月前のしりとりとくらべて格段に進歩しています。渋滞の車も、しっかりトレーニングルームとなり、げんちゃんは、1時間ずっと言葉遊びをやりました。これも、前なら、「もうしない!」と怒ってましたから、すごいことです。

でも、なんたって、今日は、花火のサーカスに感動した夜でした。


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# by glow-gen | 2011-08-08 11:52 | Trackback | Comments(2)



小学校6年生の息子。5歳の時に、発達障害とわかり、ママの格闘と改善の記録。
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小学校6年になる息子げんちゃん。5歳の秋に、発達障害が発覚。最初はショックだったけれど、脳はまだまだ未知数。ママがなんとか素敵な子供に育ててみせるぞ~。最初はIQ60、・・コミュニケーションも微妙。身体もふらふら、はさみもにぎれず・・・もちろん絵もまったく描けず、5歳なのに、ほとんど2歳児みたいでした。いや、それ以下の機能もたくさんありました。
 「子供の脳に良いこと」を書かれた鈴木昭平先生が主催する、エジソンアインシュタインメソッドに出会って、ママが改善をさせることを学びました。そこを皮切りに、日々研究を積み重ね色々取り組み、相当改善してきました。、たまたま支援クラスができなくて、普通クラスの1年生に入学しました。2年の2学期から、支援クラスができて入ってます。算数の学習障害は、ひどく、相当苦労してますが、毎月毎月、必ず進化しています。日々はらはらどきどき。 天才ぼうやに育てるべく、奮闘中。パパと浪人生の娘と、医療関係に働くワーキングママ。
 近くに住む、お姑さんに手伝ってもらいつつ、がんばっています。
1年生の2学期から週に1.5日学校を休ませて、ママがおうちでホームスクールをやってます。4年からは週二日になりました。さらに、5年の9月からは、2.5日に増え、3学期からまた、週2日にもどし、今にいたってます。
近くに住む、主婦のK先生のおうちで、ママが仕事でできない日は、ホーム学習のお手伝いをしてもらっています。
 昨年5年生からは、算数以外、試験的に普通クラスにシフトという快挙です。発達の改善に取り組みはじめて6年の歳月は、子どもをどんどん改善していきました。
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